يعاني الاحوازیون يوميا من عدم المساواة . انهم يتعرضون لسوء المعاملة في المدارس والمستشفيات والمكاتب الحكومية، والعمل. عدم المساواة الاجتماعية تنبع من التمييز والتحيز، والقوالب النمطية و قد سبب التمييز ضرراً کبیراً للاحوازيين .
بسبب عدم المساواة لن يسطيع المواطنين الاحوازيين الحصول على عمل مناسب لهم . هناك الكثير من الاحوازیین يعيشون تحت مستوى المعيشة، وانهم يعيشون في أسوأ انواع الفقر. عدم المساواة الاجتماعية تأتي من القوالب النمطية، وهذه الأنماط هي التسميات الغیر لائقه من قبل الفرس التي یسمون العرب بها لیقللون من شأنهم. التمییز قد جعل الکثیر من الاحوازیین یعانون, لانهم لا یستطیعون ان یعملون فی کل الوظائف. تتوفر للعرب وظائف أقل نتيجة لعدم المساواة الاجتماعية. إذا شخص عربی في الاحواز قدم طلب لتوظيفه في احدى الدوائر في الاحواز و في نفس الوقت كان هناك فارسيا اراد التوظيف في نفس الوظيفة سيقع الاختيار على الفارسي و كل ذلك بسبب ما ذكرناه سلفا عن عدم المساواة في الاحواز. و اذا حصل المواطن الاحوازی على وظيفة، ستكون وظيفة عادية لا ترتقي الى مستوى المعيشي، حيث یعمل ساعات طویله و یکسب راتب بسیط جداً .الخلفية العرقية لشخص ما يمكن تحدد كيف يتم التعامل معه في الأحواز و ذلك جعل العديد من الأحوازیین يعيشون في حالة من الفقر مع ان تجد الفرس يعيشون فی رفاه. أن هنالك أشخاص يعملون بجد، ويحبون العمل الذي هم فيه، ولكن لانهم عرب غير مرغوب بهم و عادة ما يطردون من وظائفهم. في هذه الحالة عندما المواطن الاحوازي لا تكون له الاموال الكافية للذهاب الى المشفى من اجل العلاج سيعاني الكثير خاصة و ان المستشفيات في الاحواز تطلب من المريض ان يدفع قبل دخوله الى المشفى.ومع ارتفاع اسعار الدواء هنالک نسبه قلیله من الاحوازیین الذین یستطیعون تأمین احتياجاتهم الطبية.
المشكلة ألاخرى التي ضغطت على الاحوازيين بسبب التمييز حصولهم علی فرص اقل للدراسة . السبب أنهم مضطهدون، فهم لا يستطيعون الحصول علی حقوقهم الأساسية و يحرمون من الدراسة باللغة العربية. العوائل العربية تحذر أبنائها علی مواجهة العنصرية في المدرسة ، لأنه من المحتمل جداً أن يكون هناك شخص ما یسیء معاملتهم لانهم عرب. عندما الطفل الاحوازي یذهب الی المدرسه ، یريد أن تكون المدرسه بيئه آمنة له.ولكن إذا كان يشعر بأنه يتعرض لسوء المعاملة من قبل المدرس أو الطلاب الفرس ، هناك احتمال کبیر لن یعد یرغب بالذهاب إلى المدرسة. و بالتاكيد في تركه للمدرسة سينته مستقبله و سوف يكون من الصعب ادارة حياته بالشكل المطلوب. سوف يكون فرق كبير بينه و بين الفئات الأخرى في المجتمع و لا يستطيع الشخص الوصول لأهدافه من دون دراسة. مشکله اخری فی عدم التعلیم هی الشخص لا یستطیع ان يحصل علی وظیفه براتب جید.
ملاحظه اخيرة:
الاحوازیین یعرفون ان حقوقهم مسلوبة و يواجهون الصعوبات في مواجهة من سلبهم حقوقهم. المشاكل التي يواجهها الاحوازیین لن تحل في يوم أو يومين بل تتطلب وقتا طويلا من اجل حلها. كما ان الشعب الاحوازی یحتاج الی دعم دولي للخروج من ما هو عليه من تعتيم قاتل . یجب ان یعرف العالم بأن هنالک اکثر من 8 ملیون عربی یعیش تحت ظلم النظام الایرانی . اذا لم یوجد من يناصر الاحوازیین سوف يمحی اثر العرب فی الاحواز بسبب سياسة التفريس التي تتخذه السلطات الايرانية هناك . الایرانیین بقتلون الاحوازیین بالعشرات بدون ای ذنب او جریمه مشهودة و ذلك فقط لانهم عرب. یقتلونهم لکی یمحون اثرهم من ارض الاحواز و تبقی لهم.
زینب عبد الحمید
